Syndicat des enseignantes et enseignants du cégep régional de Lanaudière à Terrebonne
Considérant l'état de crise des services publics, aggravé par les compressions et les restrictions budgétaires de la dernière année;
Considérant les attaques sans précédent du gouvernement à l'endroit des contre-pouvoirs au sein de la société, dont les syndicats;
Considérant les importants reculs en environnement des dernières années;
Considérant l'entêtement idéologique de la CAQ sur ces enjeux;
Considérant la campagne confédérale Faire front de la CSN;
Il est proposé :
Que le SEECRLT exige du gouvernement en place :
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l'abandon des projets de loi brimant les libertés individuelles et les droits syndicaux actuellement à l'étude, notamment PL 1 et PL 3, et le retrait de la loi 14;
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un réinvestissement massif dans le filet social, incluant, dès ce printemps, la levée des restrictions budgétaires pour les collèges et un réinvestissement qui annule l'effet des compressions de la dernière année en vue de l'année scolaire 26-27;
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un réalignement de l'approche environnementale qui vise la justice climatique pour notre génération et celles à venir.
Que le SEECRLT demande aux autres partis politiques québécois :
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de s'engager à retirer les projets de loi brimant les libertés individuelles et les droits syndicaux et à réinvestir massivement dans le filet social québécois dès le début d'un nouveau mandat;
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d'appuyer les mouvements syndical et populaire dans leur lutte pour la justice sociale;
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de s'engager à défendre la justice climatique pour notre génération et celles à venir.
Que les membres du SEECRLT s'engagent à participer en grand nombre aux activités de mobilisation liées à la campagne Faire front, notamment à celles qui seront prévues dans le cadre de la Journée internationale des travailleurs et des travailleuses.
Que le SEECRLT augmente les moyens de pression et réfléchisse à la tenue d'un vote de grève sociale en collaboration avec la CSN et ses alliés, en tenant compte du contexte sociopolitique et des particularités du milieu de l'enseignement collégial.